Wat zijn de mogelijkheden?
Samenwerken met Da Vinci
Het beroepsonderwijs en het bedrijfsleven zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Wij leiden als ROC de vakmensen van morgen op en geven werkenden en werkzoekenden de mogelijkheid om zich verder te ontwikkelen. Omgekeerd is de bijdrage van het werkveld onmisbaar om het onderwijs relevant en actueel te houden. Dat kan bijvoorbeeld in de vorm van stages/ leerwerkplekken, maar ook met projecten, praktijkopdrachten of advisering. Bekijk de mogelijkheden!
Energie(k) Onderwijs
Energie(k) Onderwijs is een grensregio project dat jongeren en volwassenen gaat werven, opleiden, omscholen en bijscholen voor beroepen om de energietransitie mogelijk te maken. Avans Hogeschool is de komende 3 jaar penvoerder van het project Energie(k) Onderwijs dat vanuit het Interreg VI programma Vlaanderen Nederland wordt uitgevoerd met subsidie van het Europese Fonds voor Regionale Ontwikkeling (EFRO).
Beroepspraktijkvorming
Het Da Vinci College leidt (jonge) professionals op voor de regionale arbeidsmarkt. Dit doen we samen met het bedrijfsleven. De beroepspraktijkvorming (ook bekend als BPV of stage) is van essentieel belang voor mbo-studenten omdat het hen de kans biedt om de theorie die ze op school leren in de praktijk toe te passen.
Regionale partners helpen, werkzoekenden, werkenden en werkgevers
Het Da Vinci College werkt nauw samen met regionale partners die studenten, werkzoekenden en werkenden helpen met vragen over werk, werk vinden en houden, loopbaanontwikkeling en om- en bijscholing.
Het Regionaal werkcentrum is het verzamelpunt, waar we met partners samen onder één dak werken. Samenwerkingspartners zijn UWV, Sociale Dienst Drechtsteden, gemeenten, werkgevers- en werknemersorganisaties (onder andere FNV en CNV), onderwijsinstellingen, SBB en private (opleidings)partijen.
- Werkcentrum Drechtsteden
- Werkcentrum Gorinchem
- Baas over je eigen toekomst brengt mbo talent en werkgevers in de Drechtsteden samen
Projecten en opdrachten
Het Da Vinci College onderscheidt zich met ‘hybride leeromgevingen’. We integreren het leren op school zo veel mogelijk met leren in de context van de beroepspraktijk. Dat gebeurt tijdens stages, maar ook in de vorm van projecten en opdrachten. ‘Echte’ opdrachten maken het leren voor de studenten leuk en relevant en leveren voor de opdrachtgevers niet zelden verrassende (en verrassend bruikbare) resultaten op.
Gastlessen/bedrijfsbezoeken
Jouw kennis delen met onze studenten? Of je bedrijf/vakgebied onder de aandacht brengen van onze studenten? Dat kan op verschillende manieren. Naast het bieden van een of meerdere stageplaatsen of de hierboven genoemde projecten en opdrachten, kun je bijvoorbeeld ook denken aan het geven van gastles of het bieden van een kijkje achter de schermen bij jouw bedrijf/organisatie.
Internationale samenwerking
Het Da Vinci College neemt deel aan verschillende internationale samenwerkingsprojecten. Het doel is om te innoveren en de kwaliteit van ons onderwijs te verbeteren en relevanter en toekomstbestendiger te maken. Het werken in internationale projecten helpt onze docenten en medewerkers ook om hun ervaring te verbreden en hun vaardigheden te verbeteren.