Duurzaamheidstrofee voor Vavo leerlingen Da Vinci College
In ‘De Waterwiel' in Wielwijk kwamen donderdag 2 april jong en oud bij elkaar voor de finale van het project: ‘Duurzaamheid in Wielwijk.' In samenwerking met het natuur- en milieucentrum Wijzigt en adviesbureau Woonactief hebben de derdejaars havo leerlingen van de afdeling vavo van het Da Vinci College plannen gemaakt voor een duurzaam Wielwijk. Duurzaamheid zit volgens de leerlingen niet alleen in materiële processen, zoals recycling en energieverbruik. Ook sociale duurzaamheid is een belangrijke factor bij de inrichting van een wijk. Zo vinden zij het belangrijk dat er aparte plekken komen voor jongeren, waar zij zonder overlast te veroorzaken hun eigen gang kunnen gaan. Daarnaast is het volgens hen belangrijk het Admiraalsplein veel beter te benutten.
Wielwijk is een zogenaamde ‘Krachtwijk', waarvoor al vergaande verander-plannen bestaan, waaronder het doortrekken van het park verder de wijk in. Het is moeilijk om jongeren actief te betrekken bij het maken van plannen voor de wijk. Daarom, en omdat de leerlingen zich op deze manier verdiepen in duurzaamheid en stadsontwikkeling, is de leerlingen gevraagd presentaties te maken waarin zij hun ideeën voor de wijk presenteren. Tijdens de lessen aardrijkskunde hebben zij zich grondig verdiept in de geschiedenis van de wijk, Wielwijk zoals het nu is en talloze manieren om een wijk duurzamer te maken.
Tijdens deze finale presenteerden de twee beste groepen hun ideeën over een duurzame wijk. Ralph, Marissa, Lars en Loyd stelden voor multifunctionele huizen te bouwen met dragende buitenmuren, zodat de functie van gebouwen makkelijk kan worden veranderd. Marit, Lucienne, Tijmen en Wesley maakten indruk met hun idee om het water in de wijk recreatief te gebruiken door er kanoverhuur, touwbruggen en een strandje te realiseren. Zij wonnen uiteindelijk de duurzaamheidstrofee
Wethouder Dion van Steensel, voorzitter van de jury: ‘Deze twee groepen doen nauwelijks voor elkaar onder. Ze hebben beide een mooie en heldere presentatie gegeven en rijke ideeën laten zien. Grote klasse.'